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如何应用全脑开发技巧记住初中生物知识?

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如何应用全脑开发技巧记住初中生物知识?

发布日期:2018-11-30 作者: 点击:

  如何应用全脑开发技巧记住初中生物知识?成都全脑开发为你详细介绍。

成都全脑开发

一、联想记忆法

  根据生物学科内容,巧妙地利用联想帮助记忆。例如记血浆的成分,可以和厨房里的食品联系起来,记住水、蛋、糖、盐就可以了(水即水,蛋是蛋白质,糖指葡萄糖,盐代表无机盐)。

  二、对比记忆法

  在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆。对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延,乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。

  三、简化记忆法

  分析生物教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如 DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素,四种基本单位,每种单位有三种基本物质,很多单位形成两条脱氧核酸链,成为一种规则的双螺旋结构。

  四、衍射记忆法阿

  全脑开发加盟中是通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如,以细胞为核心,可衍射出细胞的概念、细胞的发现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。

  五、纲要记忆法

  生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来,作为知识的纲要,抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂,但它也有一定规律可循,无论是哪一类有机物的代谢,一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程,这十个字则成为记忆知识的纲要。

  以上就是我们为大家讲述的运用全脑开发技巧来记忆生物知识的一些方法,希望对大家会有所帮助。

  至尚全脑教育成立于2016年12月,我们立志打造高端先进的课程和学习方式,摒弃传统低效的学习方法,让中国孩子用上先进高效的方式,从小爱上阅读,爱上学习,爱上进步。为国人教育水平的提高贡献力量,为人类文明的进步奉献微薄之力。

  个人成长的关键时期就是幼少儿阶段,在这个阶段个体形成了独立的人格,养成了习惯。因此如何让孩子在这个阶段养成良好的习惯,形成健全完整的人格,学会学习是个体成才的关键。伴随人类社会高速发展,我们的知识总量已经增加了十几倍,当今社会只需要几个月时间知识就会更新换代,如何快速、高效的掌握知识是时代的迫切需求。我们在此应运而生。

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