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全脑数学

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全脑数学

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  “数手指”是幼儿学习数学的一种普遍现象,单这仅限于10以内的小数量范围的计算。珠心算、手脑速算和其他计算方法,作为传统计算方法的补充,这些方法的计算效果也非常不错,但跟教育部规定的教科书不一致,出现了“学不一定用”的现象。

  至尚全脑团队根据多年的教学经验和深入研究,在“形象数字与抽象数量的内在关联”中,运用给数字定点数,来计算数量,摆脱了数手指的问题,使计算扩大到无限数位。

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  通过老师讲故事,孩子互动游戏,直观的理解数量的运算关系;再用口诀固化计算规律,自主练习使计算提速。最终使抽象的计算成为形象的计算,全脑参与,效果斐然。

  至尚全脑数学不受数位限制,又不用借助任何计算工具,同时跟小学教科书一致,快速、简单、好玩,接轨。使儿童对数的概念关系,数量之间的逻辑推理,完全理解。 4.5-7岁的儿童仅用10次课(每次一一个半小时)的时间,将无限数位的进退位加减题,能快速地见数写得数,准确率接近100%。让孩子爱上数学课。

  至尚全脑数学思维训练重点关注幼少儿数学思维能力的训练,在情境游戏中发展孩子观察、实验、比较、猜想、分析、综合、 抽象和概括的能力;能运用数学概念,思想和方法去解决问题。有使用数学思维准确阐释、表达自己思想的能力,为今后数学学习打下基础。


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